論文開題報告格式及如何寫論文開題報告

一、論文開題陳說的含義

寫論文開題陳說的意圖,是要請教師及專家們幫助判別一下所研究的選題有沒有價值,研究辦法是否見效,證明邏輯有沒有顯著缺陷。因而論文開題陳說就要環繞研究的首要內容,擬處理的首要問題(或論述的首要觀念),研究進程、辦法及辦法為首要內容。但筆者在作業實踐中發現有許多學生往往在論文開題陳說中花費許多翰墨敘說他人的研究成果,談到自己的研究辦法時,往往寥寥數語一筆帶過。這樣,不便于評定教師輔導。

(一)論文開題陳說的條件——經過理論思想挑選課題

那么怎么挑選研究問題呢?這兒要側重的是經過理論思想來發現研究問題。

其次,挑選問題是一個“剝皮”的進程,理論問題總是深深地隱藏在雜亂的實踐背面,而發現理論問題,則需求運用理論思想的才干。這就需求咱們不斷訓練和進步自己的理論思想才干,需求在日常的學習中,不斷總結和剖析以往的研究者大體是從哪些視角來剖析和研究問題,運用了哪些理論東西和辦法,經過學習和總結來不斷進步自己的理論思想才干,然后挑選具有學術理論價值和使用價值,并與國家經濟建設及導師承當的科學研究項目緊密結合的研究問題。

在研究生論文開題陳說會上,呈現的遍及問題是對文獻的研讀不行,對研究布景的了解不行深化,對研究方向上國表里的詳細開展狀況了解不行全面、詳細,材料引證的針對性、可比性不強。有許多學生沒有徹底搞清論文開題陳說與文獻總述的差異,他們的論文開題陳說有許多僅僅是對前人作業的敘說,而對自己的作業介紹甚少。

要想寫好論文開題陳說,有必要仔細研讀文獻,對所研究的課題有個初步的了解,知道他人都做了哪些作業,哪些方面能夠作為自己研究的切入點,因而,文獻調研的深化和全面程度,會相當程度地影響論文開題陳說的質量,是學生充分發揮主觀能動性的客觀根底。

1.論文開題陳說格局

(1)論文開題陳說——課題來歷、開題根據和布景狀況,課題研究意圖以及理論含義和實踐使用價值。

(3)論文開題陳說——首要研究內容。包含學術構思、研究辦法、關鍵技能、技能道路、施行方案、可行性剖析、研究中可能遇到的難點、處理的辦法和辦法以及預期方針。

(5)論文開題陳說——首要參閱文獻,列出至少10篇所查閱參閱的文獻。

(1)提出問題留意“層次”

所選標題不宜過大,越詳細越簡單搜集材料,從某一個旁邊面下手,簡單深化。

文獻材料是編撰好學術論文的根底,文獻越多,就越好寫,挑選文獻時應挑選本學科的中心期刊、經典著作等,要留意所選文獻的代表性、可靠性及科學性;挑選文獻應先看近期的(近3~5年),后看遠期的,廣泛閱覽材料,有必要時還應找到有關文獻所引證的原文閱覽,在閱覽時,留意做好讀書卡片或讀書筆記。

(3)研究方針詳細而不呆板

三、論文開題陳說的質量確保

為了進步論文質量,研究生有必要首先從思想上注重論文開題陳說,在平常的學習中留意堆集,從各個方面進步才干,特別要留意培育經過理論思想發現研究問題的才干。論文開題陳說是研究作業的初步,杰出的初步為優異的學位論文奠定了堅實的根底。